В Радужненской школе в рамках регионального проекта «Школа полного дня», тематической недели «Культурные и социальные практики», а также в преддверии Дня народного единства для учащихся 7 «В» и 8 «В» классов была проведена интегрированная беседа с элементами исторического экскурса и математического практикума «Симфония единства: история и математика 1612 года».
В ходе беседы школьники вспомнили ключевые события 1612 года — освобождение Москвы народным ополчением под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, обсудили значение народного единства в истории России. Математическая часть занятия позволила ребятам увидеть, как цифры и расчеты помогают глубже осмыслить исторические процессы.
Фото: Радужненская СОШ